邛崃市文昌中学体质健康管理规定（试行）

邛崃市文昌中学体质健康管理规定（试行）

教育部办公厅于2021年4月19日印发了《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕16号），以下简称《通知》，就进一步加强中小学生体质健康管理工作提出明确要求。为确保《通知》精神落到实处，根据上级教育主管部门的相关要求，结合我校具体实际，特制定本规定。

一、加强宣传教育引导

通过体育与健康课程、大课间跑操、课外体育锻炼、体育竞赛等多种形式对学生加强体育健康教育宣传引导，让家长和学生了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。

二、开齐开足体育与健康课程

学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，初中每周3课时，确保任何教师不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。

三、保证体育活动时间

全面落实大课间制度，每天安排学生45分钟的大课间活动，每节课间要求学生走出教室适量活动和放松。合理安排学生作息时间，着力保障学生体育活动时间。要求班主任和体育老师利用QQ群和微信平台等大力推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。

四、提高体育教学质量

要求体育教研组要定期进行集中备课和集体研学，适时对体育课的教学质量进行评价。每学期让每位学生掌握1—2项运动技能；要开设篮球、排球等社团活动，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加篮球、排球等项目的训练；组织开展形式多样的“全员体育竞赛”活动，如定期举行冬季春季校运会等，提高学生的体质健康。

五、完善体质健康管理

高度重视体质健康管理工作，建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的，要从实际出发，分类指导，进行评价。健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。

六、做好体质健康监测

全面贯彻落实《国家学生体质健康标准（2014年修订）》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求，对体质健康管理内容定期进行全面监测，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。

邛崃市文昌中学

2021年4月