践行新课标，构建好课堂

践行新课标，构建好课堂

成都市初中数学新课标解读活动

今年的4月8日，教育部印发了关于义务教育课程标准2022年版的通知。

文件指出，要全面落实立德树人的根本任务，进一步深化课程改革。2022年版的课程标准坚持了以目标导向、问题导向、创新导向的维度，强化了课程育人，关注学科融合，凝炼了核心素养内涵。

我校三位优秀教师：宁若羽，陈威，刘敏组成的小队，经过邛崃市初赛的层层选拔，进入了成都市决赛。12月3日，三位抵达成都市温江区光华实验中学校，参加决赛。

首先是成都市领导进行活动开场。

下面来欣赏我校优秀教师的风采吧！

宁若羽老师，主要针对新课标的传承与发展进行，介绍了背景、核心素养内涵、课堂中落实核心素养。

陈威老师围绕方程单元进行分析，详细说明了方程内容与方程单元目标。

刘敏老师结合具体课例“一元一次方程”，通过四步：概念引入——概念理解——概念巩固——体系建构。五环：感知——验证——形成——深化——整合，深刻说明了数学核心素养在教学中的具体落实。

三位搭档配合默契，从三个不同的角度对新课标进行解读，亮点突出，临场发挥极佳！无论结果如何，三位老师在这个过程中，能力都得到了提升，收获颇丰！

落实数学核心素养是每个数学教师都应该深入思考的问题，而单元整体教学是落实数学核心素养的一条有效途径，这与道德经中所提倡的授人以鱼，不如授人以渔的教育理念相吻合，更与习近平总书记在20大会议上第五部分做的报告相契合，我们要坚持为觉育人，为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力创就拔尖创新人才。