为了你更好的明天

[文昌.教师园地]原创

为了你更好的明天

                     邛崃市文昌中学  王小雨

     转眼已经走上教师岗位四年了，从大学校园踏入初中校园，从一名学生转变为具有教育情怀的老师。角色的转换伴随着教学模式的转变，大胆的尝试与改变之后，使我对于师生间的友谊有了更多的理解，让我能够站在一定的高度审视自己的教学成果。于我而言，学会与学生沟通，能走进学生的内心是非常重要的一门学问。

我任教的是初中物理，由于学科的特点，我与学生间的关系可以用“慢热型”来描述。在教育教学过程中，我坚持与学生为善，因为良好的师生关系是顺利施教的重要条件。而这种关系的前提就是悦纳学生，与学生为善，因为成功的教育源于理解和爱。而其中我认为最重要的一点是要平等地对待每位学生，并给予关心和帮助。当然，对学生严格要求，坚持原则也是十分重要的环节。下面是一则我印象比较深刻的教育故事。

我们常常会遇到这样的学生：他们的共性是学习很认真，但是没找到适合自己的正确的学习方法，从而学习成绩一直都不够理想。曾经有一个女生小颖，她也存在这样的困惑。她一直是班上的中上偏优的成绩，学习也非常刻苦，但是始终不能达到优秀。而且她常会在一些简单的题甚至是基础题上犯错，为此她很苦恼，来向我寻求帮助。在此之前我就觉察到了这个问题，源于有几次她把刚评讲过的题拿来问我。在跟她讲解的过程中，我发现她不能理解一些较难的题，学习思维不够活跃。因此，第一次我给她的建议是每一次评讲过的题一定要回过头去看一下自己是否真的弄懂了。针对一些错题和难题，我建议她在我评讲之后再来做一下，看看自己是否真的都理解了。如果有不清楚的地方，及时问同学先解决；如果同学不能解决时及时来问我。她按照这个方法自己试了一段时间，还是很有效果的。我就让她坚持，以后遇到了什么问题，一定要及时问、及时解决。

第二个学期的时候，我发现她上课的时候特别爱睡觉，成绩一落千丈。我觉得很奇怪，把她叫到办公室做沟通交流。她告诉我，因为这学期各个学科难度都增加了，加上自己没有合理安排时间，常常玩到很晚才开始做作业。因此睡眠不足，白天上课时经常打瞌睡，课堂效率也低，现在也没有时间和精力去看错题了。我听了之后觉得很痛心，也很焦急。我建议她合理安排作业，调整自己的作息时间，晚上早点睡，保证第二天课堂上不打瞌睡。其次利用课余时间，尽量把之前落下的内容先补一部分。同时也给予她信心，我告诉她:“现在你感觉到物理有难度是很正常的现象，其他同学也有这样的感觉，但是我们应该如何去面对困难克服它呢？首先要学会从做题中寻找自信。可以先从简单的题开始，在做对了的题中给自己找信心-我会做；也要学会在做错了的题中去找信心，做错了不要紧，关键是在老师和同学的帮助下，我能够理解了，并且下一次会做同种类型的题了，给自己暗示我其实是可以做的。尤其是在会了几道较难的题后，你会信心倍增，而你现在最重要的就是要找回自信和底气。不要怕，老师以前也是这样走过来的，你要相信自己！”后来她尝试着去改变心态和调整时间，课堂上的精神状态好多了，做题的正确率高了，成绩恢复到正常了，尤其是自信了许多，人也开心多了，我也甚感欣慰。

我深深地感觉到无论什么样的学生其实都是需要和想要得到老师的关心和肯定的。不学的背后都是有原因的，只是这个原因该如何去发现和解决，这是一个难题。在教书育人的道路上，我们会遇见各种各样的学生，帮助他们解决不同的问题。有时解决问题的方式还不能一成不变，适合的就是最好的。每当这种时候我都会深感自己需要学习的地方有很多。而不论以何种方式教育学生，我们最终的目的都是希望他们能变得更好！