模范老师的公开课

模范老师的公开课

时间：2019年3月15日星期五

地点：初二2班

参与人员：文昌中学地理组教师

活动过程：

2019年3月15日，邛崃市文昌中学地理组刘艳君老师为地理组的老师们带来了一节公开课，课题为七年级地理《南方地区自然特征与农业》，本节课刘老师坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，即“以学生活动为主，教师讲述为辅，学生活动在前，教师点拨评价在后”的原则，指导学生采用科学的学习方法学习。

课堂开始，刘老师引导学生,激发学生们的学习兴趣,让学生们在快乐的氛围中主动探讨,和学生一起复习区域地理的学习方法，师生共同绘制知识结构图，学生利用这幅图自主学习，合作交流，由旧到新,循序渐进。

刘老师的华丽的课件让地理组的老师叹为观止，刘老师选择的地图高清，图片精美，大量的超级链接的运用使得操作非常流畅，尽显教师潇洒姿态。

课后老师们各自反思自己在制作课件中遇到的困难，并积极向刘老师咨询课件制作的技巧，表达对刘老师不断创新课件的态度的赞扬和向前辈学习的积极态度，大家认为刘老师对自己高标准的要求是地理组公认的学习模范。

关于本课刘老师给大家说了自己的设计思路，大家本着共同探讨的目的纷纷参与评价。

张老师认为本课体现学科特点，能以新课程的大纲为指导，体现年段、单元教材特点，符合学生年龄实际和认识规律，难易适度。王老师认为本课刘老师关注学生分析综合能力和知识迁移能力的培养，和新课程要求的教学目的相符。曾老师认对该节课知识内容的传授准确，在教材处理和教法选择方面突出了重点，突破了难点，抓住了关键。韩老师认为刘老师在教学过程中注重知识的形成过程，不是简单的给出结论，而是通过学生讨论分析总结得出。实践图示教学法，加强直观性教学，充分体现了地理教学的特点。

当然大家也不忘给刘老师提出更高的要求，大家建议刘老师可以课堂上可以顽皮一些，声音抑扬顿挫一些，这样更有利于和初中学生打成一片。