一所高品位学校
高质量┃高效率┃ 高品质
邛崃市文昌中学坐落于川西平原历史文化古城邛崃原鹤山书院旧址，今邛崃市临邛镇永丰路128号。西毗书院街，东邻学道街，占地近两百亩、分南北两个校区。
自南宋魏了翁在此开课讲学以来，一直是川西学子求学、成才的主要书院之一。文昌中学以“诚信做人 笃学励志”为校训，以“弘文昌理，笃学砺行”为办学理念，以“自主探究 合作实践”为办学特色。学校面向未来，不断强化现代教育文化意识， 走管理育人,科研兴校之路。学校关注孩子的终生发展能力培养，培养守实言真，师古创新的教师团队，追求“绿色教育质量”。搭建学科特色活动平台，中考成绩和各学科竞赛成绩一直名列成都市前茅。学校以优良的教风、学风、校风和优异的教育成绩成为邛崃教育的窗口，精品学生的摇篮。特别是连续几年火爆的报名入学场面充分说明了：我校的教育教学质量经受住了社会的检验，得到了社会的认可！学校走上了可持续发展、良性循环的轨道。2016年被评为成都市“新五朵私花”。是邛崃教育的一张名片和川西平原有较大影响力的名校。
一所高品位的学校，关注学生终生发展，邛崃教育的窗口，精品学生的摇篮。
学校对住校生实行封闭式管理。每月放一次归宿假（星期五下午开始放，星期天晚上上晚自习）,家长可随时来校探视、校访了解孩子学习、生活情况，及时与老师、学生沟通。周一至周五免费为全体学生上早、晚自习，周六上午免费辅导并安排各类别项目课外兴趣小组活动。星期天、节假日组织留校住校生开展丰富多彩的活动。开放图书馆、体育馆、运动场、微机室，学生在充实的学习之余可以得到有效的放松，为下一周的学习做好准备。对非住校生实行半封闭式管理。学校是中国教育学会授牌的“现代学校联盟计划”加盟学校。
学校重视学生习惯培养，方法指导。德育管理抓规范，要求规矩清楚，规范到位。教育教学中关注学生终生发展能力的培养，重视两个成长：一方面从学会做人、做事，培养优良的个人修养品质，健康、健全的人格入手抓好学生基础性成长；另一方面注重为学生提供发展性成长的环境和氛围，通过辅优，竞赛等多种形式，促进优生发展和团队形成，为学生终生发展能力打下良好基础。
学生公寓被评为邛崃市唯一的“成都市示范性学生公寓”，学生食堂被四川省卫生厅评为邛崃首个A级食堂，学校获成都市示范家长学校称号，首届成都最美校园，成都市艺术教育先进集体、成都市心理健康教育实验学校。学校的管理做到了教师关心细微、管理到位；学生“吃住满意、学习愉快、成长喜人”。
（1）、中考成绩 成都前茅：
2015年中考总均分列成都市二三圈层十四个区县单校前列。
2016年、2017年中考总均分均名列成都市全部初中学校单校前列。
（2）、学科竞赛 连创辉煌：
近年来参加全国初中数学联赛478人获全国奖,省级奖441人；
参加全国中学生英语竞赛459人获全国奖，省级奖1352人；
2015--2016年参加全国初中应用物理竞赛26人获全国奖，794获省级奖。
2008—2018年我校学生参加全国中学生数学,物理、英语竞赛有1146人次获国家级奖,2936人次获省级奖，全省领先。
（3）、各级荣誉，见证辉煌：
学生获成都市级三好生34人、优秀学生干部27人，先进班集体21个，个人获邛崃市级荣誉称号914人、先进集体1187个，个人获校级荣誉称号18596人次，有40468人次获奖学金及校级竟赛表彰。
文昌中学质量高、品质优、发展快：我校地处邛崃市中心，与雅安、大邑是邻居，大邑到邛崃最多20分钟的车程便可到达。雅安、荥经到邛崃全线高速，用时不到一小时，天全、芦山和宝兴也即将开通高速，如此便利的交通确保家校交流及时、便捷，孩子心理安全感强。学校开通了从邛崃到名山、雅安、芦山、大邑等地的周末专线客车，确保学生安全的回家。
学校教学班规模从03年的20个班1000余人，发展到现在的60个班3000余人。
就读邛崃市文昌中学，学生交往面得以扩大、层次得以提高、信息来源得以拓广。十分有利于学生今后的发展，为学生进入工作阶段后留下了丰富的信息资源及人际资源。
优秀学子不断涌现：
王泓烨，2011级11班学生，2014年考入清华大学。
侯涵，2014级16班学生，参加全国中学生化学竞赛获得金牌，保送清华大学。
近年外地生总数达千人以上,其中大邑、蒲江学生637人，目前在校大邑、蒲江学生363人，其中雅名芦大川学生459人，目前在校雅安学生320人。其他地区数百人。
文昌中学属于国有民办的非营利性学校。质量高、收费低，早晚自习、周末住校生管理均不收费，是优质高效、低成本的典范。
（1）、守实言真，师古创新的教师：学校已经形成了名师引领发展，骨干业务精湛，新秀辈出的教学教研特色。
我校是中国现代教育联盟加盟学校，成都市教师发展基地学校，学校校长艾鹏程同志因办学成绩突出被评为邛崃市第三届“十佳青年”，同济大学教育咨询专家。学校有高级教师86人，国、省、市优秀教师65人，市级名师4人；成都市、邛崃市学科带头人6人，各级骨干教师90人,成都市“十佳班主任”1人，邛崃市教育楷模1人。研修生学历11人，其余教师均达到本科学历。2018年教师论文2人获国家级一等奖，53人获省市奖。截止2019年3月，我校教师在各类教育教学领域的评比中，教师有237人次获国家级奖，251人次获省级奖，357人次获成都市级奖。
（2）赛课获奖。杨彬老师获成都市班主任技能大赛六个一等奖，并评为成都市“十佳班主任”，在“一师一优课”评选中，我校有23人获成都市级奖励。2018年共32人次获市级赛课奖，赛课、论文、作品、辅导、课件等项有52人获邛崃市级奖励。
（2）、观远察近，研微辨勤的教研：在新的课程改革背景下，结合教育改革的发展现状及我校“建设高品位的学校，关注学生终生发展”的办学目标，学校提出“自主探究 合作实践”为办学特色，要求早晚自习不集中讲课，提高课堂教学效率，整合各种课程资源，注重方法传授与引导，习惯培养，打造高效课堂、卓越课堂。还时间和空间给学生，培养学生的终生学习能力和发展能力。
（3）、构建高效课堂 减轻学生负担：整合教材教辅：各科教师将教材、教辅资料和课件资料等资源进行重组，形成新的符合文昌中学学生实际的教学内容。
构建高效课堂：以学生为本，体现“教师主导，学生主体”。深入开展以“改革课堂教学模式、提高课堂效率、培养学生自主学习能力”为核心的教改探索。构建高效课堂，进一步减轻学生课业负担。从学生终生发展着眼，让学生获得更多的自主空间，培养学生自主学习能力，努力提高“自我教育、自我管理、自我服务、自我完善”的能力。
发展活动载体：注重培养学生浓厚的学习兴趣，力求在活动中培养学生综合素质和能力，从而培养学生的全面发展。
数字化课堂助力：全校各班实现教室数字化，现代化水平达到成都市先进水平。课堂变得更加丰富多彩、生动有趣,创设良好的教学情景,培养学生学习情趣,让学生乐学,课堂效率更高了,教学效果更好了。转变学习方式，提高思维能力，增强合作意识。学生更喜欢讨论问题，热爱学习，愿意并喜欢和别人沟通交流、合作，互相帮助，乐于助人。
（1）“请进来,走出去”的英语教育、教育国际化：学校发展精品英语教学。坚持专门开设英语口语课，使用英语教学，口音纯正，形成了良好的语言环境。学生听力水平提高，并且消除了学习英语的畏惧心理，树立了信心，每周开展口语角活动，定期举行口语比赛、演讲比赛等活动，在学好英语的同时，了解西方文化的相关知识，既扩大了知识面又为学生今后与外界的交流、融合打下坚实的基础。文昌中学正大踏步迈上一条创设英语教学特色、特长的快车道。
积极探索学校教育国际化之路。学校成立了教育国际化机构，逐步建立起学校国际化的基本框架，营造教育国际化氛围和环境，促进学校更好地参与国际文化的交流与教育的交流，整体提升教师国际素养（知识、意识、视野、能力）。努力成为邛崃教育国际化的窗口学校。
课程建设：开齐开好外语课；编印英语口语校本教材《国际礼仪》，坚持开展英语角活动，培养学生良好的口语能力。
交流：与结为友好学校的海外中学，开展国际化教育活动，合作开展课程建设，开展教学研究，搭建网络交流平台。鼓励优秀学生积极参与海外夏（冬）令营。近几年来，除组织国内如北京、上海、忆江南、京秦夏令营外，还成功组织新加坡、马来西亚、韩国等海外游学夏令营。
（2）细腻温馨的心理健康教育：我校组建了一支优秀的心理辅导教师队伍，并积极开展有利于学生心理健康成长的系列教育、辅导活动，有心理辅导兼职教师66人，42人获国家三级心理咨询师证书。学校成立了心理健康教育的学生社团＂心韾社＂,开展了丰富多彩的心理健康教育活动。学校配置高档次、多功能的心理辅导室,设置了心理咨询信箱，心理健康咨询电话，建立了较为科学的心理教育、咨询、辅导系统。编辑印发《心灵港湾》小报70期，出刊《心灵驿站》专栏，利用班队会、读报课开展专题心题讲座，建立个人心理健康档案，对学生进行个别心理辅导，及时帮助学生疏导心理困惑，介绍、普及心理健康常识。通过班、团队活动和学科课堂教学渗透心理健康教育，提高心理素质，为学生有效的学习、全面发展、健康成长保驾护航。成都市教育局授予我校“成都市心理健康教育实验学校”称号。
（3）成绩斐然的艺术、体育教育：学校建校以来，一直秉承发展学生的身体素质和才艺修养的方针，学校组建了一支素质高、业务精、教学能力强的音体美专业教师队伍，并整合社会专业人才资源，确保了学校开展各种丰富多彩的教学活动。每位新生刚入校，我校艺体老师就充分关注和挖掘学生在音乐、美术、体育方面的潜力。近年来，我校中考体育成绩平均分持续列全市前列！
通过全校师生的共同努力，我校学生在艺、体领域取得了优异的成绩，316人荣获国家级奖励，225人获省级奖励，261人获成都市级奖励。523个学生持有钢琴、电子琴、古筝、小提琴、手风琴、舞蹈、书画等艺术项目等级证书；
邹林颖，荣获十九届“蓝剑.唯怡杯”世界超级模特大赛全球总决赛总冠军。
2005年学校被命名为成都市传统体育项目学校。
（4）百花齐放的学科特色活动：学校十分重视学生个体素质能力的延续培养和学生综合素质的全面发展，开展了各类学科的特色教育活动。国文方面，我校积极开展各类型的赛诗会，组建文昌文学社，已出版《五彩树》期刊十六期。该刊物被成都市教育专家誉为“邛崃教育的新名片”。数理化方面聘请教学能手开展各学科的活动月活动，开展学科思维拓展培训辅导。结合我校“自主探究，合作实践” 课改项目的深入开展，从学科兴趣小组到艺术、体育、文学、书画、摄影等各类兴趣小组。开展科技艺术节，星星艺术节和一年一度的庆新春校园歌手赛，政史地生综合知识竞赛、演讲赛、辩论赛，社会综合环境调查，书画摄影交流展，一年一度的校园男女篮球、乒乓球、羽毛球赛等活动。学校合唱团，代表邛崃市参加成都市艺术节并荣获一等奖，学生足球队，男、女篮球队称雄邛崃……
（5）方兴未艾的各类社团：为培养莘莘学子的人文精神、更高的公民素质和综合素质，更强的事业心和社会责任感，在学校的倡导和教师的协调下，我校学生自发有序地开展了轰轰烈烈的各类社团活动。组建了篮球协会、计算机协会、舞蹈健美协会、青年志愿者协会、摄影协会、书画协会、文学社、心馨社等社团,通过丰富多彩的社团活动,学生在耳濡目染,潜移默化中慢慢地把文化精髓内化为风格、习惯、观念、精神。
（6）环境优美，生机勃勃，品质上乘
成都最美校园：作为成都市绿色学校，文昌中学绿树成荫、百花争妍，四季常绿、常年花香，校园内绿树与藤蔓俯仰生姿，碧草与鲜花错落有致，小桥流水、亭台楼阁、如诗如画，是学生成人、成才的乐园！
2015年被评为成都市十佳最美校园。
设备一流 教室数字化：学校拥有27042平方米现代化教学综合楼及配套教学、教辅用房，图书馆藏书10万余册，多媒体教室、语音室、微机室、电教室、理化生实验室、美术室、音乐室等各种专用教室；
拥有400米塑胶田径运动场、双色草坪足球场、塑胶篮球场、室内篮球场、排球场、乒乓球场等教育、教学设施。
建设高品位学校:学校走管理育人,科研兴校之路,成绩斐然。 近年来学校获国家级荣誉称号3项:全国中学生英语能力竞赛成绩优异，获国家基础教育外语教研中心表彰，全国教育科学规划“十五”国家级项目《尊重平等教育与德育改革》课题获表彰；中国教育学会确定文昌中学为“现代学校联盟行动计划” 首批加盟学校。四川省级荣誉称号9项，成都市荣誉称号及奖励85项。
学校有着丰富的文化底蕴，坚持面向未来，通过不断强化现代教育文化意识,积极推动均衡化,现代化,国际化,成为三化联动的新优质学校。学校坚持立德树人，以培养学生文明、健康、向上的品质为宗旨，从硬件建设到软件管理，从日常礼仪常规和文明行为习惯的培养，到学校优良教风、学风、校风的建设，从教师的敬业奉献精神到学生努力拚博精神的培养，……全方位、多层次实施学校校园文化建设。我们相信经过不断的努力、创造，文昌中学必然是深厚文化底蕴与现代教育理念交相辉映、相得益彰的成功范例。
028-88791862